очаг поражения головного мозга

Самая летняя тема, согласитесь. Ещё не все ЕГЭ оглашены, ещё не все оглоушены его результатами, поэтому ещё есть время сделать правильный выбор. Надеюсь, не все поголовно захотят стать юристами и экономистами. Вот я твёрдо уверен в том, что жить мы станем лучше только тогда, когда в стране начнут уважать труд не белых, а синих воротничков.

Про то, как можно найти интересную работу руками я уже писал совсем недавно в посте про парк ремёсел, открывшийся на ВДНХ. При этом, конечно же, у многих возник вполне резонный вопрос: парк - это, несомненно, здорово, но годится только для первого знакомства. А вот где в Москве можно приобрести востребованную рабочую специальность?

Тут, наверное, многие удивятся, когда узнают, что выпускники колледжей (бывших ПТУ и техникумов) имеют больше шансов найти хорошее место работы, чем новоиспеченные юристы и экономисты. Для тех кто умеет забить гвоздь или установить унитаз рынок труда сегодня реально огромен.

В подтверждение своего тезиса про рост популярности рабочих профессий приведу свеженький факт: московские студенты стали победителями 4-го Национального чемпионата "Молодые профессионалы", который проводится по стандартам Worldskills!



( Collapse )

Говорят, что когда-то кольт уровнял шансы. Но это было в позапрошлом веке. Сегодня шансы всех людей уровнял планшетный компьютер. Теперь любой пэтэушник, извините, - учащийся колледжа, ни в чём не уступит Анатолию Вассерману. Главное, мелкая моторика ловких рук и никакого мошенничества.

Многие вот ругают гаджеты и особенно увлечение ими нашего подрастающего поколения. Но, как говаривал один известный управленец: если нельзя противостоять процессу, то нужно его возглавить. При этом, всем нам нужно признать, что современные электронные устройства могут и должны приносить пользу. В том числе и в деле образования.

Гаджет - это как третья рука, вторая голова в обучении (с)

Причем, компьютер теперь уравнял людей с ограниченными возможностями, открыв для них вполне неограниченные способности. А представьте на миг школы в отдаленных уголках страны, куда добраться можно только по воздуху. Интернет и планшет дают тамошним детям шанс получить образование не хуже, чем в столице или в областном центре.

Учитель является партнером учеников, а гаджет - посредником, помогающим взаимодействовать партнерам.

Обо всём этом и о том, как можно с большей пользой использовать в обучении детей собрались обсудить не только московские педагоги, но и руководители высокого ранга, среди которых были глава городского округа Троицк, директор Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию объединенной издательской группы "Дрофа", руководитель проектного офиса "Школы новых технологий".



( Collapse )